Viene una alumna de primero y me pregunta qué palabra puede escribir en una ilustración que está haciendo para el día de la mujer. Yo le contesto que «empoderamiento, por ejemplo, que es una palabra muy en boga». Ella me mira como si le hubiera hablado en arameo, así que añado: «libertad, igualdad, no sé, cosas así». Me sigue observando con expresión de no estar nada convencida, se encoge de hombros, gira sobre sus talones para marcharse y me dice con resolución: «voy a poner fregar».
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